Ⅰ. 체육교육과의 성격과 특징
1. 체육교육과의 성격
체육교육과는 예체능 계열이면서 동시에 사범계열(교원양성) 학과로, 운동 능력뿐 아니라 교사로서의 자질·인성·학업역량을 함께 평가한다.
2. 체육교육과의 핵심 특징
· 예체능 계열 중 정시 비중이 매우 높은 학과
· 실기 반영, 그러나 엘리트 선수 선발 목적 아님
· 졸업 후 중등 체육교사 임용시험 진출 가능
Ⅱ. 모집 인원 구조 (2027학년도)
1. 전체 모집 규모
| 구분 | 인원 |
| 총 모집 인원 | 38명 |
2. 수시모집 인원
| 전형 | 인원 |
| 학생부종합 (지역균형·일반) | 약 6명 |
| 정원 외(농어촌·저소득·특수·북한이탈) | 약 2명 |
| 수시 합계 | 약 8 명 |
📌 수시는 학생부 중심, 실기 반영 없음
📌 면접에서 교직적성·인성 평가 필수
3. 정시모집 인원 (정시 ‘나’군)
| 전형 | 인원 |
| 정시 일반전형 | 약 32명 |
| 정원 외(기회균형) 소수 | 약 2명 |
| 정시 합계 | 30 명 이상 |
Ⅲ. 수시모집 전형 방법 (학생부종합)
1. 전형 방식
| 단계 | 평가 요소 | 반영 비율 |
| 1단계 | 서류평가 | 100% |
| 2단계 | 서류 + 면접 | 70% + 30% |
※수능 최저학력기준: ❌ 적용 안 함
※ 면접: 교직적성·인성 면접 포함
2. 수시 평가 포인트
· 체육 관련 교내 활동(동아리·대회·생활체육)
· 리더십, 협동성, 수업 참여 태도
· ‘운동 잘함’보다 교사로서의 가능성
Ⅳ. 정시모집 전형 방법 (수능 + 실기)
1.전형 구조
| 단계 | 평가 요소 | 반영 비율 |
| 1단계 | 수능 | 100%(3배수 선발) |
| 2단계 | 수능 + 실기 | 수능 80% + 실기 20% |
※교직적성·인성면접 실시(가산·결격 판단용)
2. 수능 반영 방식(요약)
· 국어 / 수학 / 탐구 / 영어 / 한국사 반영
· 수학 반영 비중 상대적으로 높음
· 영어·한국사는 감점 방식
Ⅴ. 체육교육과 실기 종목 구성 (핵심)
1. 실기 전형의 성격
· 엘리트 선수 선발 ❌
· 체육교사로서 필요한 기초 체력·운동 기능 평가
· 전 종목 균형형 수험생이 가장 유리
2. 실기 종목 구성(일반적 기준)
| 영역 | 종목 예시 | 평가 내용 |
| 기초체력 | 100m 달리기 / 20m 왕복달리기 | 순발력·지구력 |
| 근력 | 윗몸일으키기 / 팔굽혀펴기 | 근지구력·정확성 |
| 민첩성 | 사이드 스텝 / 왕복달리기 | 방향전환·속도 |
| 유연성 | 좌전굴 | 관절 가동성 |
| 운동기능 | 농구·배구·축구 중 일부 | 기본기·안정성 |
📌 보통 3~5개 종목 조합
📌 극단적인 약점 1개라도 있으면 불리
3. 실기 평가에서 중요한 점
· 기록보다 자세·안정성·완주 능력
· 반칙·부정 동작 → 즉시 감점
· 구기 종목은 기술 시범 수준 X, 기본기 O
Ⅵ. 체육교육과 합격 전략 정리
✔ 수시 지원자
· 체육 활동 + 교과 성적 균형
· ‘운동 잘하는 학생’이 아니라
※ ‘가르칠 수 있는 학생’ 스토리 필요
✔ 정시 지원자
· 수능이 1순위, 실기가 2순위
· 실기 20%지만 동점자에서 결정적
· 선수형보다 안정형·평균형 유리
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